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家长辅导孩子写作业须少点“火气”

时间:2020年09月29日 来源:仙桃文明网

  “不写作业母慈子孝,一写作业鸡飞狗跳。”网络上,不少家长吐槽,辅导孩子写作业,心情就像坐过山车一样一波三折。

 

  阔别8个月的假期,“神兽”回归校园,很多家长又开始了与孩子作业的“斗争”。网络上不少辅导孩子的视频让人捧腹大笑,透过现象看本质,却是令人深思。

 

  “怎么样教育孩子?以什么样的心态面对孩子?”成为了不少家长考虑的问题。

 

  近年来,不少学校大力提倡“家校合作”的理念,就是在学校教育的基础上,适当的让家长参与进来,让孩子感受知识的同时,充分体会到父母的爱,潜移默化的让学生全面发展。因此,老师布置的课后作业,很多都需要家长参与。

 

  “有些题目,我实在不会。”不少家长在教育孩子的过程中感慨,小学一些题目超过自己的认知范围,或者成人的思维理念和解题方式不接轨,导致家庭辅导无法顺利完成。有些家长甚至在辅导过程中,因为反复讲解孩子无法接受,而大发雷霆,有些家长心急打骂孩子。更有甚者,被孩子气得到医院治疗。

 

  对于发脾气的原因,记者随机调查后,总结如下:一是嫌弃孩子做作业拖沓、磨蹭或者经常“开小差”;二是因为孩子写作业太快,不认真;三是同样的问题总是一错再错,怎么教都不会;四是达不到家长的某些要求,比如字迹不够工整。

 

  回归问题的本质,大动干戈、气急败坏的教育孩子,真的正确吗?调查中,记者发现大多数家长都认识到自己发脾气会给孩子带来不良影响,却又忍不住发火。

 

  “事实上,在家长大发雷霆的过程中,孩子也无法准确的接受知识,所以大发脾气的做法并不可取。”国家二级心理咨询师、仙桃二中老师黄玉玲介绍,许多孩子都是被家长的“脾气”影响情绪,逐渐失去学习兴趣,甚至厌学。而有“脾气”的家长往往让亲子关系淡漠,让孩子心理压抑。因此,辅导孩子作业,还需要少点“火气”,多点“理性”。

 

  黄玉玲认为,家长辅导孩子的重点是培养或训练良好的行为习惯,养成良好的时间管理系统,积极正面解决问题的态度。可以通过鼓励、赞许的方式,培养孩子的良好行为,让孩子有信心完成学习任务,让孩子在学习中领略到增长知识的乐趣,从而享受学习。(仙桃日报全媒记者 谢伯康)

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