本报讯 （记者 晓旦 通讯员 陈敏） 即日起至年底，我市将开展教育减负专项行动，构建教育良好生态。这是记者从4月9日召开的教育系统教育减负专项行动暨安全生产治本攻坚三年行动动员会获悉的。

此次专项行动内容包括：严格执行作息时间安排；严格执行课程开设标准；严格控制学生作业总量；严格遵守考评规范；严格规范教师从教行为；严格控制教育收费问题。

严格执行作息时间安排

落实上学开课规定时间，小学阶段早晨上课时间一般不得早于8：20，初中阶段早晨上课一般不早于8:00。保障学生睡眠时间，各学校需告知并督促家长保证学生按时就寝，小学不晚于21:20、初中不晚于22:00。严禁占用体育锻炼时间，落实大课间体育活动及每天锻炼1小时制度，教师不得占用学生大课间活动和课间休息时间。

严格执行课程开设标准

严格按《湖北省义务教育课程实施办法（试行）》要求，确保国家课程开齐、开足、开好，不准少开或不开相关课程。挖掘现有教师资源，采用专兼职结合的方式配齐教师，充分发挥教联体内教师打通使用的优势，严格落实体育与健康、艺术、科学、信息技术、综合实践活动、生命安全、心理健康、法治教育、劳动教育等课程，促进学生全面发展。

严格控制学生作业总量

严控书面家庭作业总量，确保一二年级不布置书面家庭作业；小学三至六年级每天书面作业完成时间平均不超过60分钟、初中不超过90分钟。鼓励布置分层作业、弹性作业和个性化作业。推广实行“无作业日”。规范引导家长合理参与，坚决杜绝将学生作业变成家长作业或要求家长检查批改作业，不得布置惩罚性作业，不得要求家长给作业签字。各学校不得向家长摊派与教育教学无关的下载 APP、关注公众号、使用小程序以及各类“点赞”“打卡”“评比”等指令性任务。重点整治给家长布置或变相布置作业，要求家长批改作业等问题。

严格遵守考评规范

严格控制考试次数，小学一二年级不举行任何形式的纸笔考试，义务教育其他年级由学校每学期组织一次期末考试，初中年级可适当安排一次期中考试，初中毕业年级可在总复习阶段组织1-2 次模拟考试。不得面向小学各年级和初中非毕业年级组织区域性或跨校际考试；学校和班级不得组织周考、月考、单元考试等其他各类考试。加强考试命题管理，严格规范考试内容，合理控制考试难度，不得超越国家课程标准和正常教学进度，不出偏题、怪题。规范考试结果运用，考试成绩不得张榜公布，不得排名，不得与升学挂钩，不作为市教育局对学校办学质量评价的唯一依据。对学生评价实行等级加评语的评价方式，采取“优秀、良好、合格、再努力”等分级评价学生。各学段在起始年级对学生进行分班，实行平行分班，不得按考试结果给学生调整分班、排座位。

严格规范教师从教行为

强化师德师风教育，落实“师德师风提升年”活动方案要求，教育引导广大教师恪守师德底线。健全监督检查机制，构建学校、教师、学生、家长及社会广泛参与的监督体系，严禁教师在寒暑假、双休日和其他法定节假日等课余时间组织学生集体补课。严禁教师为校外培训机构和他人介绍生源。严查违规补课行为。对在职教师有偿补课行为做到举报一件、调查一件，一经查实，民办教师一律解聘，公办教师调离教学岗位，并追究学校一把手的直接责任，取消当年度学校所有评先资格。

严格控制教育收费问题

严控不合规市场主体进校园，引导学生及家长真正实现自愿自主订购校服、学生饮用奶等收费项目，规范学校服务性收费和代收费管理。用好线上银行收费模式，严查强制收取服务性收费、自立项目收费、超范围及搭车收费等乱收费问题，严禁在服务性收费、代收费中获取差价行为。

市教育局党组书记、局长杨俊武表示，长期以来，基础教育阶段过重学业负担的“无情压榨”，让孩子们眼里无光，与教育初心和使命渐行渐远。此次减负专项行动旨在落实省教育厅教育减负10大专项行动，扭转教育短视化、功利化倾向，切实减轻违背教育教学规律、有损中小学生身心健康的过重学业负担，减轻家庭教育支出和家长相应精力负担，积极引导全社会树立科学教育质量观和人才培养观，真正做到“五育”并举，实现“提质”“减负”双向互动，构建教育良好生态，推动仙桃教育高质量发展。

市教育局对外公布投诉举报电话（基教科0728-3310369，监察室0728-3319293），欢迎社会监督。