“小初的蛋糕不小心落到了地上，他立刻跑回桌位，拿出纸巾蹲在地上一点点擦去黏在地面的奶油……”“大课间，周子琪同学不小心摔倒了，没等老师过去，好几个孩子就冲上去扶起了他，还轻声安慰……”这些生动又温暖的细节，并非发生在某个特定的时刻，而是仙源学校精英校区老师每天晚上7点半在班级群里与家长们分享的一封带着温度的家校两地书——那是老师们以笔为桥、以心为渡，为家长带来的“心有莲花每天开一朵”。这一充满温情的举措，自推行以来，受到了家长们的广泛好评，成为了连接家校、共促学生成长的新桥梁。

平时，班级群的功能多以发布通知、布置作业为主，沟通内容较为单向和程式化。精英校区为了打破这种隔阂，让家长更直观、更深入地了解孩子在校的真实状态，感受他们的点滴进步与成长，从2022年起倡议各班班主任及科任老师，利用课余时间，以文字+的形式，在班级群中分享1-2个当天发生的、令人印象深刻的学生故事。 

这些故事不拘一格，有的关注学业进步，如某个孩子攻克了一道难题、一个精彩的发言；有的聚焦品格闪光点，如主动帮助同学、诚实守信的行为；有的则记录下孩子们有趣的奇思妙想或合作完成项目的瞬间。老师们用善于发现的眼睛和充满爱意的笔触，捕捉并记录下这些平凡却珍贵的教育瞬间。

“每天最期待的就是看老师的每日动态，仿佛亲眼看到了孩子在学校的样子。”401班孙义家长表示。503班龚玉蓓爸爸在班级群留言：“开学期间工作如此繁忙，老师们还每天“开一朵莲花”，记录孩子们的点滴生活，可见对教育工作的热爱之情，何愁孩子不会在这个温暖的大家庭中健康茁壮成长？”“我和孩子妈妈平时工作非常忙碌，很难实时了解孩子在校情况。现在有了老师的每日反馈，我们安心多了。每天读老师发布的小故事感觉仿佛自己也置身于班级之中，拉近了我们老师之间的距离。”604班李承恩家长说。

对于老师们而言，这项工作虽然增加了额外的工作量，但其带来的正向反馈却意义非凡。一年级（3）班班主任肖芳老师坦言：“一开始觉得是负担，但坚持下来后发现，这个过程促使我更细致地去观察每一个孩子，努力发现他们身上的闪光点。而家长们的肯定和共鸣，也让我感受到了作为教师的职业幸福感与价值感。”

谈及初衷，精英校区校长杜娟表示：“教育不仅是知识的传授，更是心灵的交流。我希望通过这种方式，让每位家长都能‘看见’孩子的成长，感受到学校的用心。”

如今，阅读老师的家校两地书《心有莲花每天开一朵》已成为许多精英校区家长每晚的“必修课”，这些充满温度的文字和画面，正汇聚成一股温暖的教育力量，静静地滋养着每一个孩子的成长之路。