连日来，彭场二小有序开展十月教科研月系列活动，聚焦“学习中心”课堂建设，以教研赋能课堂，助力教师专业成长。

此前，学校制订了详尽的活动方案，提出了教研目标、重点任务与实施要求，要求深耕教研、革新教法、精进育人，推进方案高效、扎实落地。

自10月13日起，教科研月系列活动展开。语文教研组集中观看“学习中心”课堂改革优质课例。授课教师紧扣新课标，搭建自主学习、小组合作、展示交流的课堂框架，将课堂教学主动权还给学生。观摩结束后，教师围绕日常教学重难点交流心得。

接着，英语、道德与法治、科学教师组成综合教研组，进行专题研学。大家观摩优质课例，分组讨论，重点探讨全员参与、小组合作、素养导向教学等关键问题，交流经验、答疑解惑。

数学教研组集中观摩了小学数学“学习中心”课堂改革课例。老师们围绕小组建设、探究任务设计、课堂互动、学困生精准帮扶等内容，结合教学实践分享感悟、明确改进方向，探索适配数学课堂的高效教学方法。（记者　晓旦）